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心理描写的优秀作文600字(11篇)

心理描写的优秀作文600字(11篇)



心理描写的优秀作文600字

心理描写作文600字篇1

  那是一个盛夏晚上,我下楼去散步,碰见了我原来好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说:“不知道。”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。”刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。”我没办法,只好硬着头皮去作。要知道,我在体育方面可是最不行,因为,我太胖。我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能

  回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数增加,渐渐,渐渐,我一口气能做30多个。再经过一段时间刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

  一年很快过去了,还是在一个盛夏夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌。我便先发制人,提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做,仍是做了25个。做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似对我说,你能做这么多吗?现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名力量,一口气做了50个。我做完后,一看武文斌已经看傻了。过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎么这么棒?”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。要不是你触动了我好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑着说。

心理描写作文600字篇2

  心理是一种很悬东西。它犹如一个天平,有时候很稳如泰山,但有时候摇摆不定。

  宁宁是我从小到大好朋友。

  有一天,我们俩被选中参加区里面长跑比赛。当比赛临近之际,我对自己很没有信心,心里非常担心。但宁宁好像看出了我心思,于是在一旁一直鼓励我冲破心理障碍,还每天放学,陪我一起训练,一直到比赛前一天。其实我心里是非常嫉妒宁宁,因为她体育成绩一直名列前茅。

  终于到了比赛那天,班里同学和老师都来为我们加油,我心里十分紧张,生怕被同学取笑,但宁宁却握住我手,坚定得对我说:“我们一定可以,要相信自己!”我被这份坚决所打动,信心十足地站在了起跑线上。

  当裁判员一声令下,我们冲出了起跑线。一圈下来,我感觉呼吸困难,腿像绑着铅一样沉重,心里好想放弃。但抬头看见宁宁遥遥领先,心里很不服气,于是我拼命向前跑。又一圈下来,我俩已经把对手甩在了后面。临近终点,突然,宁宁一个跟头,跌倒在地,这下,我心里原本以为稳操胜券了,可在比赛前宁宁那样帮助我,我怎么可以就这样不管?我心里天平出现了摇摆,左边“天使”说:“快去扶他,友谊第一,比赛第二!”右边“魔鬼”说:“哎呀,管他三七二十一,冲到终点就赢了!你不是一直想超过她吗?”这时对手已经快要冲上来了。“魔鬼”说:“快点,没时间了,要么不争,要争就争第一!他摔倒是他自己事,关你什么事?你要为荣誉而战!”“天使”说:“你怎么能这样呢,难道你忘记了她在比赛前是怎么帮助你吗?”我使劲甩甩头,掉头跑向宁宁,这时宁宁见状,大声疾呼:“不要管我,快跑!”这时,我想都没想,立即直奔向她。后面对手一个个冲向了终点,我们虽然输了,但是全场响起了经久不息掌声。

  虽然我输了比赛,但是我战胜了我自己,战胜了自私心理。

心理描写作文600字篇3

  家中一片喧闹,哭喊声不曾中断,男孩奶奶终于在这天夜里,悄悄走了。

  男孩受不住这样打击。于是一向开朗一时间变得阴郁寡言。他不再与伙伴们出去冲打,不再与朋友与朋友谈天,他心中只有奶奶离去阴影。同学们终于看到了男孩子变化,却又不能从他口中得到任何缘由。终于,同学们看到其他人奶奶时眼中深深悲伤。他们终于明白男孩子苦闷所在。一时间,安慰、排解、鼓励语句纷纭而至,男孩子也走出了那片阴郁,终于又为大家带来了欢笑。仅是一阵温暖话语,便足以将一个人带离心中阴郁坚冰,迎向欢乐生活,得到温暖阳光。

  平凡如我们,都需要这样爱,相互慰藉鼓舞。

  曾有一次,测验考砸,想着回家后又要挨一顿残酷暴风雨,我竟不觉哭了起来。这一哭,可惹得前后左右不得安宁,一张张嘴都争着安慰,为我排解苦闷,死党更是从远处直奔过来,抓着我手不停为我唱歌、说理。死党两双手让我渐渐平静,心情坦然。以致后来真挨批也没哭多少了。

  还记得一天,大雨泥泞了路面,滑滑湿湿,一不留神就会摔跤。果然,一位年事已高老奶奶一个趄趔滑倒在地,“哎哟”呻吟不绝于耳。正欲上前,却见已有几位冲到那里。“第奶奶,小心点。”说话间,老人已被扶起,他们笑笑,又向回奔去。每念及此,心中总觉一股温热。

  平凡如我们人物,常常更需要这样一种关爱,给予他,他心中便有了一片春天,你心中也会有阵阵舒畅。有时,一个拥抱,一个问候,一次及时帮助都可以带领一个人走出冰天雪地。那是因为心中阳光,比现实阳光更夺目,更能温暖人心房。

心理描写作文600字篇4

  登上领奖台,我激动地接过"三好学生"奖状,真想立刻把这个好消息告诉妈妈。

  终于等到周末了。放学后我骑着车子飞快地往家跑,却见门上挂着一把锁。我正焦急地向四面张望,忽然传来了妈妈那熟悉声音:"金萍!"随着话音,妈妈从那边小路上匆匆地走了过来。她头巾上沾满了麦屑,上面还爬着一只小虫,衣服上沾满了灰尘,脏乎乎脸上,豆大汗珠顺着脸颊往下淌,形成了两道明显"小沟"。妈妈左手提着镰刀,右手紧揪着扛在肩上草袋。当她放下东西,从兜里掏钥匙那一刹那,我猛然看见一幅湿盈盈"地图"透出了紧沾在她身上衬衫,仿佛干燥'大地上浸出了一洼湿土。晚风吹来,妈妈身子一缩,我心也跟着一颤。

  妈妈从地上赶回来是给我和哥哥做饭。她干家务活忙而不乱——先捅开炉子,坐上锅,倒上水,趁火还未旺,就麻利地剁碎了刚背来青草,拌上麸皮去喂猪,顺便又给圈里牛添上草,给鸡撒上食,再洗脸、换衣服看着她那忙里忙外样子,我真想说:"妈妈,我不吃饭了,就吃些馍馍吧!"可我知道她准会又是那样先是一愣神,又立刻手脚不停地干起来。

  按照惯例,每周周末回家她还要检查我作业。妈妈不识字,可她总要看我作业。常常是一边蘸着唾沫抚平我卷了边角本子,一

  边问我怎么把这个字写歪了或那道题又怎么让老师打错了

  妈妈叫我吃饭时,我慢慢地从书包里捧出了奖状。她赶忙把手在围裙上擦了擦,接过去,久久地端详着那张色彩绚丽,加盖着红色大印奖状,脸上露出了疲倦而又高兴笑容。

心理描写作文600字篇5

  糖味道是甜,橘子味道是酸,未成熟果子味道是涩。那么,撒谎味道是什么呢?经历了那一次,我明白了。

  在上二年级时候,又一次,妈妈一位朋友给了我两枚小巧玲珑玩具戒指,上面镶嵌着两三颗闪闪发亮钻石,在阳光照耀下,这颗钻戒是那么美丽。我经不住这小小诱惑,谢过阿姨,转身就跑回班给同伴炫耀去了。

  到了中午我就犯难了,该怎么跟妈妈说呢?妈妈在我小时候就告诉我,不能乱要别人东西。那现在怎么办?还给阿姨?大中午去哪找啊。藏在教室?估计应该锁门了。藏在某棵大树下面?哪有功夫刨坑啊,再说校园里都是摄像头,看见我怎么办?我边走边想,再回过来神发现已经到了家门口,算了,兵来将挡,水来土掩,顺其自然!我把戒指取下来放在兜里,进了家门。

  可还是被妈妈发现了!妈妈在给我洗校服时候,习惯性地把兜里东西掏出来。“澜,这个戒指是怎么回事啊?”“呃……呃……”我一时语塞,脸涨得通红。“哦,同学借我玩。”我故作镇定。“是哪个同学啊?”“是…是××。”我胡乱说了个名字。“那妈妈给她打电话。”“不要!”见谎言快被拆穿,我叫起来,“我还是跟你说实话吧。”我语气立刻软了下来,声音与来越小,以至于后来连我自己都听不到了。“那为什么不早说,在说一个谎话之后就是在说十个实话也是弥补不过来……”妈妈说话同时,我眼泪也就掉下来了,我把头埋得很低很低,但心却不像刚才那么忐忑了。

  后来妈妈批评了我很久,我很高兴妈妈这次能够批评我,我以后再也不会撒谎了。

  撒谎是什么滋味?忐忑?难过?痛苦?撒谎就像是一块多味糖,刚开始会让人忐忑,让人心灵饱受煎熬;再后来是辣,烧红你脸,烧惭愧你新;最后是苦从舌尖苦到心头,连留下泪也是苦。但心里却平静了。

  你们尝过撒谎滋味吗?

心理描写作文600字篇6

  岁月既是如此无情!让我鼓动双翅,用平凡谱写生命绝唱!

  ——题记

  希望

  想来应是春日,青草如春辉般向天边蔓延开去。那一个阳光明媚午后,我独自苏醒。

  啊!我眼前一片黑暗。是什么?把我身躯牢牢禁锢?寂寞像一首无情歌,无孔不入,直击我幼小心灵,此刻,万籁俱静。

  然而,一想到破茁时那壮丽状态,我便不再埋怨。是,我是一只蝶,我坚信自己有一双绚丽多彩翅膀,可以穿花越林,可以在辽阔天际刻上我永恒舞姿!

  我似乎已经迫不及待了,“风啊,来得更猛一些吧,让我用优美舞蹈为世界呈上一片光辉!”我心早已热血奔腾!

  落寞

  清晨,东方刚刚破晓,一束亮光砸在我稚嫩身躯上,让我激动不已。是,告别了黑夜,我迎来了黎明,我坚信,那是一个无限美好清晨。

  于是,我踏着温暖阳光,以我婀娜身影穿越在薄雾初散花丛中,得意地享受着自然恩赐,直到一朵紫茉莉鄙夷地说:“哎,怎么是只蛾?”

  “什么?!我是一只蛾?”我揉开惺忪睡眼,那足以令人窒息丑陋翅膀在阳光下是那样可怜!于是,我疯了!

  飞舞

  我无力地落在一根枯枝上,呆呆地望着这不属于我花丛,看着那些骄贵彩蝶风一样地狂欢,我心中充满了哀伤。

  突然,似乎是偶然,一片枯黄落叶掉在我身旁,它说:“孩子,不要羡慕别人光辉,你不也有一双可以飞翔翅膀吗?”啊!是,我也有一双劲翅,我不也渴望飞舞吗?于是,我避过所有鄙视目光,鼓动双翅,尽力向那烈日飞去,我要与彩蝶一起飞翔!

  谁说晦暗日子里没有歌唱?纵然无力面对现实凄美,我也要用平凡去谱写生命绝唱!

描写心理的作文600字篇1

  考试完的铃声一响,我最后又查看了一下卷子,见该写的项目全都完整无误后,才满意地交上答卷,哼着小曲,轻松地踏上回家的路,不一会儿,路上就没了我的踪影。

  回到家后,坐在床边,我又想到考试的事,这次考试我做得很轻松,拿个好成绩应该不成问题,况且我想爸妈保证过,德克士的汉堡和鸡翅的香味已经馋的我直咽口水了,突然,我想起我数学卷子上的一道大题,现在有些把握不住了,是不是题后没有写答案呢?不,我记得好像写了呀,我是不是列错了算式呢?还是我得数计算错了呢,我忐忑不安起来,心情一下子从阳光灿烂,变成了阴云密布了。

  终于熬到了星期四,我慢吞吞地来到学校,默不出声的坐在我的位子上,心里还老想那道题,那可是道大题,关乎我得成绩,关乎我得三好学生,是对还是不对?我心里没底,好像十五只吊桶―七上八下。

  盼到老师来发奖状啦,老师念着得奖同学的名字,不一会,我见左邻右舍的很多同学都拿到了奖状了,我失望极了,准是那道该死的大题,让我失去了得奖的机会,这时,我悔恨自己,当时,怎么那么粗心,不多审遍题。这次如果拿不到奖状,老师肯定会批评我,同学们肯定会嘲笑我,爸妈那边更不好交代了,德克士就更不用想了……

  忽然,听到老师喊我的名字,我疑惑的站起来,心里还想这么快就轮到挨批啦。我抬眼望去,只见老师拿着三好奖状,笑眯眯的望着我,同学们噼噼啪啪鼓励的掌声响起,我好像得胜的将军,接过奖状,鞠躬谢过老师同学,心中刚才担心和多虑顿时云开雾散 ,变成了晴天,阳光灿烂极了。

描写心理的作文600字篇2

  记得三年级的时候,老师叫我们写一篇写景作文,这可是我最不会写的一类文章了.突然,我想到一个主意:不如我抄一篇文章交上去,反正我家的作文书多得是.

  回到家,我马上拿了几本写景作文书,阅读了很多篇,我选了一篇最好的,抄了上去,一字不差.我心里乐滋滋的,想着老师会怎么表扬我.到了学校,我把作文本交了上去.

  过了两天,作文改完了,老师郑重的说:“写作文啊,第一,不要抄袭,如果抄作文的话,你就是很傻的人了,即使作文写得不好,也要用自己的实力写,做人最怕的是不诚实,作文最怕的就是不真实.这次作文,我发现有的在我心目中一向优秀的同学居然也抄袭作文了.”

  听完老师这番话,我就知道老师在说我,不由的脸一红,低下了头.老师公布同学们这次作文的等级,我想我的肯定会得“D”的,而且评语里一定会有“抄袭”、“不诚实”之类刺眼的词句.没想到,老师却说:“郭依涵,“A+”.”我当时惊讶极了,我只好硬着脸皮上去接过本子.我不敢抬起头,不敢看老师,生怕老师批评我.老师突然说:“你下课到我办公室来.”听了这句话,我心里更加不安,整节课都没心思听课.心里总在设想着老师会怎么说我.

  下课铃响了,我提心吊胆地来到办公室,老师叫我过去,她握着我的手,温柔的说:“写作文不要照抄,抄了也是白抄,你这是自己骗自己啊,不能认为得了‘A+’就很好.知道吗?”我眼里涌出悔恨的泪水.“以后不要抄袭作文了,不要让老师失望.好吗?”我点点头.

  回家后,我重新写了一篇作文交给老师,老师说我写得很好.

  我觉得老师说得很有道理,直到六年级,我还深深记着老师的话,再也没抄袭作文了.

描写心理的作文600字篇3

  岁月既是如此无情!让我鼓动双翅,用平凡谱写生命的绝唱!

  ——题记

  希望

  想来应是春日,青草如春辉般向天边蔓延开去。那一个阳光明媚的午后,我独自苏醒。

  啊!我的眼前一片黑暗。是什么?把我的身躯牢牢禁锢?寂寞像一首无情的歌,无孔不入,直击我幼小的心灵,此刻,万籁俱静。

  然而,一想到破茁时那壮丽的状态,我便不再埋怨。是的,我是一只蝶,我坚信自己有一双绚丽多彩的翅膀,可以穿花越林,可以在辽阔天际刻上我永恒的舞姿!

  我似乎已经迫不及待了,“风啊,来得更猛一些吧,让我用优美的舞蹈为世界呈上一片光辉!”我的心早已热血奔腾!

  落寞

  清晨,东方刚刚破晓,一束亮光砸在我稚嫩的身躯上,让我激动不已。是的,告别了黑夜,我迎来了黎明,我坚信,那是一个无限美好的清晨。

  于是,我踏着温暖的阳光,以我婀娜的身影穿越在薄雾初散的花丛中,得意地享受着自然的恩赐,直到一朵紫茉莉鄙夷地说:“哎,怎么是只蛾?”

  “什么?!我是一只蛾?”我揉开惺忪的睡眼,那足以令人窒息的丑陋的翅膀在阳光下是那样可怜!于是,我疯了!

  飞舞

  我无力地落在一根枯枝上,呆呆地望着这不属于我的花丛,看着那些骄贵的彩蝶风一样地狂欢,我的心中充满了哀伤。

  突然,似乎是偶然,一片枯黄的落叶掉在我身旁,它说:“孩子,不要羡慕别人的光辉,你不也有一双可以飞翔的翅膀吗?”啊!是的,我也有一双劲翅,我不也渴望飞舞吗?于是,我避过所有鄙视的目光,鼓动双翅,尽力向那烈日飞去,我要与彩蝶一起飞翔!

  谁说晦暗的日子里没有歌唱?纵然无力面对现实的凄美,我也要用平凡去谱写生命的绝唱!

描写心理的作文600字篇4

  做为一个中学生,应该是快乐。高兴的,可我却不是这样的,我觉的自己很孤独,感觉生活是那么的枯燥无味。

  我一直认为没人能理解我的心,的确是的,没有一个人可以了解我。我总觉得自己不如别人,我知道这是自卑的'心理,可我无法摆脱这种沉重的心理压力。所有人多会认为我一个孩子回有什么呢?单他们都错了,其实孩子们的心里的事是最多的,我们天真无邪的心灵是不能受到任何伤害和打击的。我就是就是千万个中最不幸的一个,就让我好好发泄一下自己的内心吧!

  从小我就是一个人,没有兄弟姐妹,见到别人都有兄弟姐妹,我就回觉的自己好孤独呀!爸爸妈妈都很疼爱我,但他们总不管我心理想些什么,要干什么。因此我总是一个人待着,我没有伙伴。朋友,漫漫我就养成了很孤僻的性格,不愿和别人说话,不愿和别人一起玩耍,以后我便都是一个人独来独往。我的心理有什么事也从来不和任何人说,就连爸妈也很少说话,我自己也总觉得缺少点什么,可我怎么也不知道自己缺少点什么。知道今天我才渐渐明白自己去少的是人与人之间的交往,我努力去适应找会自己的缺点,但效过都不是很好。

  初中生活确实让我改变了不少,我和许多同学交往,由于我长时间的孤僻,和同学相处总不是很好。但毕竟我有了人际关系,可我有缺少亲人之间交流。家长们从来都不懂我的心,从来都不会明白我的心理想些什么,从来都不会知道我需要什么,从来不了解我想干什么,从来都不关心我的心理,从来不去从我的心底去想想我的感受,从来都不会从心理方面来开导我。教育我。

  

描写心理的作文600字篇5

  创造的生命

  生命,对每一个人都是公平的,每个人都只有一次。当它属于我们的时候,我们应该尽全力让生命散发出耀眼的光芒。

  灯光闪烁,掌声雷动,尽管这不是最豪华的舞台,尽管没有太多的聚光灯,但这里有一群因可爱而美丽,因坚持而耀眼的生命。他们用身体、动作、表情书写着自己的辉煌。这便是舞者。

  刚开始,我总是不太习惯去了解这些用肢体语言说话的舞者,害怕听到那一个个催人泪下的故事,看到那一张张辛酸的面庞和一道道深深的伤口。但当我看到舞台上那充满希望的眼神和优美的舞姿时,当我也成为他们中的一员时,我发现我是多么的愚昧无知,多么的幼稚。虽然“台上一分钟,台下十年功”。但是这是他们的选择,是他们的爱好。既然从心理喜欢舞蹈,便不会去在乎台下的辛酸,永远呈现在大家面前的,是他们刻苦的结果,是他们最美丽的一面。

  一直感动,感动于那份甜甜的笑,感动那追寻梦想的渴望。在那个属于自己的斑斓的舞台上,舞者伴着音乐,似乎给我们描述着他们内心的世界。从舞姿中,讲诉着快乐、伤心、忧愁、寂寞……

  我看见了舞者的成功,舞者的执着。舞者的坚韧、舞者的微笑。但他们曾经的绝望,曾经的灰心、曾经的失落、曾经的泪水却无法得知。但我相信,舞者们会成功,因为心有多大,舞台就有多大。

  我们无法选择生命,但可以创造生命,我们无法得知我们将要遇见什么,但我们可以用身躯撑起希望的明天。

  敬畏生命,敬畏这平凡的美丽。

  专家点评:

  这篇散文立意深刻,富有丰富的意蕴,富有哲理,情感真挚。采用了顺叙,叙事条理,娓娓道来。富有生活气息,通俗易懂。文采斐然,抒情性很强,感情在结尾处得到了升华。

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