核舟记通假字解释（文言文核舟记及翻译）

原文：

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！

注释

(1)奇：奇特。

(2)曰：叫。

(3)以：用。

(4)径：直径。

(5)之：的。

(6)为：做，这里指雕刻。

(7)罔：无，没有。

(8)因：依据。

(9)势：样子。

(10)象：模似，仿照。

(11)具：具有。

(12)情：神情。

(13)各：各自。

(14)态：姿态。

(15)尝：曾经。

(16)贻：赠。

(17)余：我。

(18)盖：大概，原来是。

(19)泛：泛舟。

(20)云：句尾语气词，无意。

(21)约：大约。

(22)有奇（jī）：有，念yòu，放在整数与零数之间，意思同“又”。奇，零数。

(23)黍：又叫黍子，去皮后叫黄米。

(24)可：大约。

(25)许：上下。

(26)轩：高。

(27)敞：宽敞。

(28)为：是。

(29)箬篷：用箬竹叶做成的船篷。名词作状语，用箬篷。

(30)覆：覆盖。

(31)之：代词，代指“船舱”。

(32)开：开设。

(33)启：打开。

(34)而：表修饰。

(35)相望：左右相对。

(36)焉：语气词。

(37)之：代窗。

(38)则：就。

(39)徐：缓缓地。

(40)石青：一种矿物质的蓝色颜料，这里译为用石青。

(41)糁：涂染，名作动。

(42)峨冠：戴着高高的帽子。

(43)而：表并列，并且。

(44)髯：两腮的胡须。这里泛指胡须。

(45)居：位于。

(46)为：是。

(47)阅：阅读，看。

(48)执卷端：拿着画卷的右端。执：拿着。卷端：画卷的右端。

(49)抚：轻按。

(50)卷末：画卷的左端。

(51)如：好像

(52)语：说话。

(53)现：露出。

(54)侧：侧转。

(55)其：他们的。

(56)比：靠近。

(57)绝：极，非常。

(58)类：像。

(59)矫：举。

(60)属（zhǔ）：相类似。

(61)诎：同”屈”，弯曲。

(62)而：表并列，并且。

(63)倚：倚靠。

(64)之：代左脚。

(65)可：可以。

(66)历历：分明可数的样子。

(67)楫：船桨。

(68)舟子：撑船的人。

(69)状：的样子。

(70)其：那。

(71)椎髻：梳着椎形发髻，名作动词。髻，在脑上或脑后挽束起来。

(72)衡：通“横”，与纵相对。

(73)攀：扳。

(74)若：好像。

(75)视：目光。

(76)端：正。

(77)容：神情。

(78)寂：平静

(79)若：好像。

(80)然：的样子。

(81)其：那。

(82)夷：平

(83)题：题写。

(84)其：船的背面，船底。

(85)曰：刻。

(86)甫：同“父”，古代男子的美称。

(87)钩画：笔画。

(88)了了：清楚明白。

(89)其：代字。

(90)墨：黑。

(91)用：刻着。

(92)篆章：篆字图章。

(93)丹：朱红色。

(94)通：总。

(95)为：刻。

(96)并：和。

(97)有：同“又”，连接零数和整数。

(98)而：表转折。

(99)计：计算。

(100)曾：尚，还。（读“zēng”，见古文字典）

(101)盈：满。

(102)简：通“拣”，挑选。

(103)修狭：长而窄。

(104)为：做，这里指雕刻。

(105)之：代“核舟”。

(106)以径寸之木：直径一寸的木头。

(107)罔不因势象形，各具情态：无不按照材料原来的形状刻成各种事物的形象，各有各的情态。

(108)技亦灵怪矣哉：技艺也真奇妙啊！矣哉：表示惊叹的语气词，相当于“了啊”。

(109)盖大苏泛赤壁云：刻的应当是苏轼游赤壁的情景。大苏，苏轼。人们称他和他的弟弟为“大苏”、“小苏”。泛，泛舟，坐着船在水上游览。苏轼曾游赤壁，写过《赤壁赋》、《后赤壁赋》等作品。

译文

明朝（有一个）有特殊技艺（技艺精巧）的人名字叫王叔远。（他）能用直径一寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人物，还有飞鸟、走兽、树木、石头，没有一件不是根据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。（他）曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船，刻的是苏轼乘船游赤壁（的情形）。

船头到船尾大约长八分多一点，大约有两个黄米粒那么高。中间高起而开敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它。旁边有小窗，左右各四扇，一共八扇。打开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看到一副对联，右边刻着“山高月小，水落石出”八个字，左边刻着“清风徐来，水波不兴”八个字，用石青涂在字的凹处。

船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子，胡须浓密的人是苏东坡（苏轼），佛印（苏轼的好友）位于右边，鲁直（黄庭坚）位于左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一幅书画长卷。苏东坡右手拿着卷的右端，左手轻按在鲁直的背上。鲁直左手拿着卷的左端，右手指着手卷，好像在说些什么。苏东坡露出右脚，鲁直露出左脚，（身子都）略微侧斜，他们互相靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下边的衣褶里（意思是说，从衣褶上可以看出相并的两膝的轮廓）佛印极像佛教的弥勒菩萨，袒着胸脯，露出乳头，抬头仰望，神情和苏东坡、鲁直不相类似。佛印卧倒右膝，弯曲着右臂支撑在船上，竖着他的左膝，左臂上挂着一串念珠，靠在左膝上——念珠简直可以清清楚楚地数出来。

船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一名撑船的人。位于右边的撑船者梳着椎形发髻，仰着脸，左手倚着一根横木上，右手扳着右脚趾头，好像在大声呼喊的样子。在左边的人右手拿着一把蒲葵扇，左手轻按着火炉，炉上有一把水壶，那个人的眼光正视着（茶炉），神色平静，好像在听茶水声音似的。

船的背面较平，作者在上面提上自己的名字，文字是“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，笔画像蚊子的脚一样细小，清清楚楚，它的颜色是黑的。还刻着一枚篆书图章，文字是：“初平山人”，字的颜色是红的。

总计一条船，刻了五个人，八扇窗户；箬竹叶做的船篷、船桨、炉子、茶壶、手卷、念珠各一件；对联、题名和篆文，刻的字共计三十四个。可是计算它的长度，还（竟然，尚且）不满一寸。原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的。嘻，技艺也真灵巧奇妙啊！

习题：

一、基础知识

1．给加粗字注音。

（1）罔不 （2）贻 （3）箬篷

（4）八方有奇 （5）石青糝之 （6）髯

（7）天启壬戌 （8）篆章

2．解释加粗词。

（1）罔不： （2）尝贻余核舟一：

（3）绝类弥勒： （4）诎右臂支船：

（5）篆章： （6）视端容寂：

（7）曾不盈寸： （8）桃核修狭者：

3．《核舟记》选自________朝人________编辑的________，《核舟记》的作者是________朝人________。

4．核舟的主题是________________，课文在介绍核舟时先用________一词（原文中词）总括，结尾再用________一句话相照应，高度评价了王叔远高超的技艺。

5．根据文中表数量的形式，用自己的话概括一下古汉语表数量的用法。

二、阅读

阅读课文1～3节，回答问题。

（1）下面句中加粗字的读音正确的一项是 [ ]

A．中峨冠而多髯（xú）者为东坡

B．苏黄共阅一手卷（juǎn）

C．石青糁之（sǎn）

D．神情与苏黄不属（zhǔ）

（2）下面加粗字解释有误的一项是 [ ]

A．高可（大约）二黍许

B．矫（举）首昂视

C．两膝相比（比较）

D．清风徐（缓缓地）来

（3）在这段中找出一个通假字并解释：________同________解释________

（4）与“中峨冠而多髯者为东坡”中“为”字用法相同的一项是： [ ]

A．能以径寸之木，为宫室、器皿、人物

B．士卒多为用者

C．为人五，为窗八

D．中轩敞者为舱

（5）第三段文字为什么先介绍苏东坡，后介绍黄庭坚、佛印？从这三段文字中各找一点理由。

a____________________________________________________________________

b____________________________________________________________________

c____________________________________________________________________

（6）第三段细致描写鲁直“如有所语话”，佛印“神情与苏、黄不属”，“珠可历历数也”是为了说明什么？试用自己的话简要回答。

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参考答案：

一、

l．①wǎng ②yí ③ruò ④jī ⑤sǎn ⑥rán ⑦rén xū ⑧zhuàn

2．①无不 ②曾经 ③极 ④同“屈”，弯曲 ⑤篆字图章 ⑥神色 ⑦还 ⑧长而窄

3．清 张潮《虞初新志》 明 魏学洢

4．大苏泛赤壁 奇巧 技亦灵怪

5．古汉语中无专门的量词，常用数词加名词表示数量。

二、

（1）C （2）C （3）诎屈弯曲 （4）D （5）[ ]

A．主题是大苏泛赤壁 B．窗上刻的是东坡的文句 c．三人位置东坡居中 （6）说明雕刻技艺娴熟高超。