做研究不是大学教授们的专利,咱们幼儿园教师一样也可以做研究、写论文,只要发现问题,针对这个问题的原因、表现、解决方案(包括但不限于这些)进行分析,并提出有效的解决办法,就可以形成一篇好的论文。
完整的论文结构包括题目、作者单位、姓名、摘要和关键词、正文、参考文献等五个部分组成。
第一篇我们就先来说说怎么给文章起个好标题:
题目是论文的眼睛,是连接文章和读者的桥梁。标题的好坏将直接影响到论文的质量和推广度。
题目一要明确。要能够揭示论题范围或论点,使人看了标题就知道你的文章要说什么,而不能似是而非,藏头露尾,与读者捉迷藏;二要简炼。论文的标题不宜过长,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉。标题也不能过于抽象、空洞,标题中不能采用非常用的或生造的词汇,以免使读者一见标题不知所云。三要新颖。标题要做到既不标新立异,又不落窠臼,使之引人入胜,赏心悦目,从而激起读者的阅读兴趣。
有的文章还会有副标题。
副标题用于对主标题进行补充、强调,如研究范围的界定、论文侧重面、研究取径等。
总的来说,题目应回答你研究的是什么。好的论文题目应该是:信息量足、简洁、客观、易引起读者的兴趣,而且你研究领域内的同行一看就懂。
关于标题,我们来举几个例子分析一下:
1.《浅析学前儿童绘本阅读教育》
这个题目,打眼一瞅并不知道文章到底要讲什么,只知道是绘本阅读的一些问题。“浅析”“初探”“探索”这类词汇都代表着这篇文章就是简单聊聊某些问题,不会深入,会让人觉得文章比较简单、没有见地。
2.《幼儿园绘本阅读的实践研究》
看到这个题目,我们会觉得很宽泛的内容,因为实践研究、绘本阅读的内容很多的,到底哪聚焦在了那一方面。这种标题就属于抽象和空洞。并且这样的题目,很容易淹没在一堆稿件中,不打眼。
3.《幼儿绘本阅读指导中存在的问题与分析》
这篇文章的题目就比较聚焦,能看出到底要研究哪一个方面,一目了然。
4.《回归儿童本位的幼儿绘本阅读教学实践》
这个题目就非常清晰,聚焦在了绘本阅读的教学工作中,并且这个教学活动不是随便发起的,是以儿童为本位的,让人一看就知道内容是什么。
接下来几篇我们还会继续介绍好论文是怎样写出来的,帮你梦笔生花,写出好论文!欢迎继续关注
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