秋日行村路 乐雷发
儿童篱落带斜阳, 豆荚姜芽社肉香。
一路稻花谁是主? 红蜻蛉伴绿螳螂。
绿螳螂
赏析:
①儿童篱落带斜阳,
此句话写孩童,其含义,就是自由、快乐。
②豆荚姜芽社肉香。
此句话写物景,其含义,生命活力奔发、美好。景语也。
③一路稻花谁是主?
此句话设问,意境壮阔,为主人公的自由生活提供了凭鱼跃的大海,凭鸟飞的天空。
④ 红蜻蛉伴绿螳螂。—–精华句、主旨句。
在设问下引出,意在突出主意象红蜻蛉和绿螳螂。有突出隐者意味,不去发掘,不知道是谁。也就是说,二位王,在它的王国很幸福,一个“伴”字,其和谐、自由生活的甜蜜尽出矣。拟人手法,融入其中,诗人的感情也紧随着融入了耶!
总评:小诗运用堆积物象法和设问、拟人修辞,生动形象地融情于景,景语色彩华丽、生命自由奔放,抒发了诗人归隐的自然、自由、悠然、幸福情怀。
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