开学已经两个月了，你和你的孩子老师有过沟通交流吗？据《全国家庭教育状况调查报告》显示，超过90%的老师表示与家长沟通有困难。上海市教委信息中心也曾做过相关的投票统计，结果41%的家长觉得自己“不太懂得和老师沟通”。
前苏联教育学家霍姆林斯基曾说：“教育的效果在很大程度上，取决于学校和家庭教育的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程，就会像纸做的房子一样倒塌下来。”
良好的家校关系一般是家庭和老师互相理解，共同为孩子的成长而努力。
但是这几年，教师的负面新闻频繁曝光，导致很多家长对老师疑心过重，总是怀疑老师是不是偏心，忽视了自家孩子。
建立在不信任基础上的家校关系，就失去了教育的一致性。
最直接的不良影响就是孩子也会代入家长的想法，觉得老师经常偏心。
针对这些误解，专家们的建议是：时间会证明一切：不好的老师会慢慢淘汰，年轻的老师会慢慢成长起来。
而我们家长要相信，绝大多数的老师都在兢兢业业地工作。和老师统一战线，信任老师，和老师一起成长。
很多老师都说，和谐的家校关系就是要互相尊重，互相理解。
老师必备的一项能力，就是有一颗强大的心，所以大部分老师，不会因为家长的冷淡或言行的不恰当，就认为家长针对自己，而去针对孩子。教师的专业素要求老师们不允许偏心，要同等对待。
那么在一般情况下，怎么和老师沟通呢？
- 主动地沟通，把握时间和方式 这学期都能过去一半了，如果你是新生家长，却还没有跟老师沟通过，那应该跟老师进行一次交谈，可长可短。为了能够比较高效地与老师沟通，建议控制在十分钟左右，话说明白了，达到目的即可。有些家长和老师通电话，一说就是一两个小时，家长里短都和老师倾诉。但是请注意，老师也是普通人，上班下班，家里琐事。如果家长觉得事情比较重要，有必要和老师详谈，建议在征得老师同意的情况下，再和老师当面谈。
- 真心地问候，然后开始对话 如果你不知道怎么开始，那这句可以作为和老师对话的开场白：“老师你辛苦了，最近很累吧。”老师的工作量其实是很大的，当你听到这句话，心里肯定暖暖的。之后便可以引入话题：“老师，我的孩子最近在家里学习总爱拖拉，你有发现孩子这样的现象吗？”沟通是一门艺术，老师沟通也一样。当你和老师进行交流时，不妨先观察一下老师的情绪，如果老师心情不错，这时沟通起来可能效果会好些，如果发现老师过于忙碌，则可以当关心一下老师，谈话也随机应变，适可而止。
- 正面询问孩子的表现 家长在问老师在校情况时，经常会问：“孩子是不是上课捣乱？”“他是不是没有认真听讲？”这样的开场会让老师觉得，家长比较关心孩子表现不好的方面，那他可能会下意识关注孩子表现不好的时候。或许你可以说：“老师，您真是费心了。我的孩子最近在学校有没有进步啊？”这样一来，老师就会意识到这位家长关注孩子的进步，会经常注意孩子的优点和长处。孩子发现老师欣赏他，他也会更乐于上学，乐于读书上进。
如果是线上交流，有哪些需要注意的呢？
- 及时回复 看到老师的消息要及时回复，如果有事耽误了或者不方便沟通时，急得再次回复时要加上一句：“老师，不好意思刚刚在忙。”
- 不要频繁打扰老师 家长们注意给老师发送消息的时间，如果不是紧急重大的事情，最好不要在非工作日时间，特别是大半夜打扰老师休息。
- 尽量打字 有些家长喜欢发语音给老师，但也许老师正在走路或忙着其他的事情，不方便听语音，所以还是打字最好，或者提前询问下老师是否方便听语音。
