托福阅读常见的学习误区

托福阅读学习效率低，方法误差往往是主要原因。由于对托福阅读考点、题型等基本信息缺乏了解，在考试中会造成严重的丢分现象。下面是小编给大家整理的几个需要避免的学习误区，大家可以作为了解。

不要太关注生僻词汇

在托福考试中，经常有那么3-4道难题，这些问题涉及生僻词汇的可能性很高。但是建议考生不应该太关注这些单词，在备考托福阅读时，应注重阅读能力的提高和词汇的积累。例如，学会总结每一段的大意，练习快速找到文章中的关键词。毕竟，这些是提高托福成绩最重要的部分。

词汇题不要太依赖词汇量

在做托福阅读词汇题时，很多考生会把正确或错误的问题与自己的词汇量联系起来。但是，词汇题的对错原因不能仅仅局限于词汇本身。做题时不要忽视上下文的重要性。有时也可以在上下文中找到这些词汇题的线索。

阅读数量和能力提升不能成正比

中国的教育一直在流行“题海战术”，这误导了很多考生，在备考托福阅读时，，往往无限度的把时间放在做题上，认为做题就是提升阅读能力的方法。我建议大家，在复习托福阅读时，不要以为“做题”而“做题”，要注重对问题的理解和分析。除了做题，还应该总结和整理阅读材料中的生词和长句。只有定期的分析和整理问题，能力才会有所提升。

总而言之，托福阅读部分的确可以通过不少技巧来提升做题效率和正确率，但考生也需要注意本身存在漏洞和错误理解的解题思路。上文中提到的这些托福阅读错误的行为，希望大家能够引起警惕并且尽早发现和纠正，以确保托福阅读高效解题目标的顺利达成。

以上就是托福阅读备考的相关内容，希望可以给大家学习带来帮助。

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